Pràctica 3. Relació convergència-acomodació

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.Pràctica 3 de l'assignatura de psicofísica de la visió on l'objectiu és obtenir la gràfica de la relació convergència-acomodació trobant les amplituts relatives de convergència i acomodació per a diferents distàncies d’observació

Pràctica 1. Presbícia. Laboratori d'Òptica Fisiològica

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.Aquest és un guió de la pràctica 1 de l'assignatura d'Òptica Fisiògica, on s'aborda com estudiar i comprovar al laboratori què els passa als pacients prèsbites, i com cal compensar-los òpticament per a que funcionen bé, treballant amb un model d'ull simplificat i un altre de reduït.This is a script for practice 1 of Physiological Optics subject. In it, we addressed how to study and check in the laboratory what happens with presbyopic patients, and how to compensate them optically so that they work well. To do it, we will work with a simplified eye model and with a reduced one

Pràctica 5. Mesura de l'agudetza visual

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.Pràctica 5 de l'assignatura de psicofísica de la visió on l'objectiu és comparar els valors d’agudetza visual mesurats amb tasques de detecció, discriminació i reconeiximient, i introduir una tasca de superagudetz

Pràctica 7. Colorimetria triestímul I. L'espai CIEXYZ1931

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.Pràctica 7 de l'assignatura de psicofísica de la visió on l'objectiu és aprendre a caracteritzar i operar amb colors, emprant la descripció en valors triestímul i en coordenades cromàtique

Pràctica 4. Agudetza visual estereoscòpica

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.Pràctica 4 de l'assignatura de psicofísica de la visió on l'objectiu és trobar l’agudetza visual estereoscòpica emprant el mètode d’estímuls constant

Pràctica 2. L`horòpter longitudinal

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.Pràctica 2 de l'assignatura de psicofísica de la visió on l'objectiu és trobar l’horòpter longitudinal utilitzant el criteri del plà front-paral·lel aparen

Pràctica 8. Colorimetria triestímul II. Tests de visió de color

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.Pràctica 8 de l'assignatura de psicofísica de la visió on l'objectiu és realitzar tests de làmines pseudoisocromàtiques, per a detectar i gradar defectes congènits de la visió del color, treballant a l’espai CIEXYZ193

Pràctica 6. Mesura de la funció de sensibilitat al contrast acromàtica

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.Pràctica 6 de l'assignatura de psicofísica de la visió on l'objectiu és mesurar les funcions de sensibilitat al contrast acromàtic amb diferents desenfocament

Pràctica 1. Mètodes psicofísics de mesura

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.Pràctica 1 de l'assignatura de psicofísica de la visió on l'objectiu és aprendre a emprar alguns dels mètodes que s’usen més habitualment als experiments de psicofísica: el mètode d’ajust, el mètode dels límits clàssic, un mètode adaptatiu per cerca binària i el mètode dels estímuls constant

De la necesidad de diseñar pruebas optométricas adaptadas para el seguimiento visual en patologías

Objetivo Valorar si las pruebas convencionales de análisis de la visión del color son válidas en pacientes con ataxia telangiectasia (AT). Metodología Se evaluó la visión cromática en el ojo dominante de 6 pacientes con AT, y de 10 pacientes de grupo control. En todos ellos se usó para ello el test de Farnsworth-Munsell de 100 tonos. Se analizaron los parámetros TES y PTES, así como el tiempo necesario empleado para realizar las pruebas. En tres pacientes con AT se midieron ambos ojos para valorar los efectos de aprendizaje y fatiga. Resultados En los pacientes con AT, se observaron anomalías en la visión cromática generalizadas comparadas con el grupo normal, más marcadas en el canal azul-amarillo. En los pacientes que se evaluaron ambos ojos, en el segundo siempre se obtuvo un peor resultado. Respecto al tiempo de medida, en todos los casos los pacientes con AT tardaron significativamente más que los pacientes del grupo control en hacer la prueba, y aquellos que la hicieron en ambos ojos, tardaron más en el segundo ojo. Conclusiones Las pruebas actuales para evaluar la visión del color no están pensadas para ser realizadas por pacientes con limitaciones físicas. No obstante, en la mayor parte de las patologías neurodegenerativas existen deficiencias cromáticas que pueden ayudar a su diagnostico, por lo que se hace necesario el diseño de nuevas pruebas adaptadas a este tipo de pacientes que permitan unos resultados fiables